Seguridad informatica en el aula de la escuela

      Hona hemen eskolan informatikaren segurtasunaren inguruko artikulu bat. Interesgarria iruditu zaigu izan ere eskolan internet bezalako baliabide "berrien" aurrean erabaki asko artu behar dira eta etengabeko berrikuntzan egon behar da.

     Informazio iturria hementxe

Iruzkina      

   

  Alfonoso Valduncielek artikuluan duen moduan ume eta persona gazteek haien kabuz ikasi dute internetetik ibiltzen eta ordenagailuarekin egiten ditutzten ia gauza denak egiten. Beraz, ume hauek informatika arloan “autohezituak” izan direla esan genezake. Internet munduko sarerik zabalena da eta denetatik aurki daiteke; sare irekia denez, ez da segurtasun osoa inoiz ere lortuko eta beti egongo dira arazoak eta erabilpen desegokiak sare horren tamaina hain handiagatik.

            Azken urteotan eskolarekin erlazionatutako iskanbila ugari egon dira ikasle batzuek internetera igotako bideoak direla eta. Bideo horietan, ikasleen arteko tratu txarrak, irakaslearen aurkako erasoak, bullyinga, eskolako materialaren erabilpen desegokia, etab. Jokabide desegoki ikusi ahal daitezke. Eskolan iskanbilak eta borrokak betidanik egon dira, nahiz eta interneten denon begibistara ez izan baina orain bideoak ateratzeko erraztasunak video horiek sarean egotea eta beraz guztien bistara egotea suposatu du. Guztion bistara egoteak erronka bat suposatzen du zenbait ikaslerentza, izan ere ikasle askok bideorik “onena” grabatu nahi dute. Hori dela eta, badira ikasleak benetan saiatzen direnak bideo latzena lortzeko.

            Horrelako bideoen aurrean, logikoa denez, ikastetxeek arau berriak ezarri behar izan dituzte. Arau berriak sortzerakoan, betiko galdera egiten da: Zer da kastigatu behar dena? Non dago jokaera bat jokaera txar bat kontsideratzeko limitea? Galdera hauei erantzutea ez da erraza, izan ere bideo guztietan ez da biolentziarik ikusten baina bai, kasu askotan, min egiteko intentzioa.

            Argi dago teknologia baliabideak bezala, arauak berritzen Joan beharko direla denbora pasa ahala baina dagoeneko teknologiak ikastetxeei aurre pausu bat baino gehiago daramakio eta horrela segituz gero bide berean arraituko dugula.